Irrazabal Bohórquez, A. T., Alay Rodríguez, Y. de los Ángeles, Narváez Nastacuas, K. P., & Avilés-Salazar, J. (2025). Enfoque bilingüe basado en lengua de señas para el aprendizaje temprano de los infantes, fortaleciendo la inclusión y la socialización. GADE: Revista Científica, 5(3), 1044-1059. https://doi.org/10.63549/rg.v5i3.770