A. M. Macías Merizalde y M. Pérez Rodríguez, «La lúdica estrategia didáctica para facilitar el aprendizaje de la lectoescritura en una niña con parálisis cerebral: estudio de caso», GADE: REV. CIENT., vol. 3, n.º 5, pp. 128-142, dic. 2023.