[1]
I. A. Castillo Plaza, M. del R. Reyes Bermeo, H. E. Escobar Terán, y J. X. Bravo Salvatierra, «Inteligencia emocional de los docentes universitarios en el rendimiento académico de los estudiantes: desafíos de la inteligencia artificial», GADE: REV. CIENT., vol. 4, n.º 4, pp. 203-218, sep. 2024.