[1]
L. I. Zamora Loor y L. J. Pérez Plata, «Comparación de metodologías tradicionales y activas en Educación Física y su impacto en el rendimiento físico, la motivación y el aprendizaje de los estudiantes », GADE: REV. CIENT., vol. 5, n.º 2, pp. 74-93, jun. 2025.