[1]
L. P. Romero Rodríguez y D. R. Carrillo Mojica, «Fundamentación ontológica, epistemológica y metodológica para el estudio de la argumentación científica mediada por Concept Cartoons en educación básica primaria.», GADE: REV. CIENT., vol. 6, n.º 2, pp. 322-345, sep. 2026.