Terré Camacho, Orlando, Marco Antonio Gamboa Robles, Roxana Iveth Eliopulos Guereña, María Julieta Maldonado Figueroa, y María Angélica Quiroz Leyva. «El Rol Del Profesorado En El Fortalecimiento De prácticas Y Cultura Inclusiva». GADE: Revista Científica 4, no. 2 (junio 9, 2024): 128-152. Accedido febrero 4, 2025. https://revista.redgade.com/index.php/Gade/article/view/424.