Lorena Moreno , Mayra. «Neurodiversidad En El Aula: Un Estudio Cualitativo Sobre Percepciones Docentes Y Su Impacto En La Práctica Pedagógica». GADE: Revista Científica 5, no. 3 (septiembre 23, 2025): 469-496. Accedido septiembre 25, 2025. https://revista.redgade.com/index.php/Gade/article/view/723.