Efectos de la actividad física sobre la depresión en estudiantes universitarios: revisión sistemática

  • Angie Cristina Cusme Torres Universidad Central del Ecuador, Quito, Ecuador
Palabras clave: Actividad Física; Depresión; Universitarios; Salud Mental.

Resumen

La actividad física es un factor protector para el desarrollo de la depresión, que es un trastorno mental que se observa con mayor frecuencia en adultos jóvenes y estudiantes universitarios mismo que se asocia con un bajo rendimiento académico, relaciones sociales inestables, bajo desempeño laboral y pensamientos suicidas o ideación suicida,, por tal razón el objetivo de esta investigación fue realizar una revisión sistemática de estudios donde se establezcan los efectos que tiene la actividad física sobre esta enfermedad. Para ello, se utilizó la metodología PRISMA. Se realizó la búsqueda de información en bases de datos como: Redalyc, Dialnet, Scielo y Google Académico, y el periodo de búsqueda comprendió entre los años 2018 al 2023. Se obtuvo una muestra total de 18 trabajos de investigación mediante el uso de palabras claves en idioma español e inglés como “Actividad Física”, “Depresión”, “Universitarios”, “Salud mental” / “Physical activity”, “Depression”, “College Students”, “Mental health”, y se empleó operadores booleanos como “y / and” y el operador de concatenación “+”. Entre las principales conclusiones está que la Actividad Física es un factor determinante en la prevención y tratamiento de la depresión, proporcionando un sin número de beneficios a nivel psicológico como un mejor manejo de la autoestima, autopercepción, disminución de los niveles de estrés y control de emociones.

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.

Citas

Angelucci, L., Cañoto, Y, & Hernández, M. (2017). Influencia del estilo de vida, el sexo, la edad y el IMC sobre la salud física y psicológica en jóvenes universitarios. Avances en Psicología Latinoamericana, 35(3), 531-546. http://dx.doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.4454
Arévalo, E., Castillo, D., Cepeda, I., López, J. & Pacheco, R. (2019). IJPH, 2(1). 1-8. http://dx.doi.org/10.18041/2665-427X/ijeph.2.5342
Arntz, J., Trunce, S., Villarroel, G., Werner, K. & Muñoz, S. (2022). Relación de variables sociodemográficas con niveles de depresión, ansiedad y estrés en estudiantes universitarios. Revista Chilena de Neuro-psiquiatría, 60(2). 156-166. https://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0717-92272022000200156&script=sci_abstract
Atencio-Osorio, M., Carillo-Arango, H, & Ramírez-Vélez, R. (2022). Relación entre la condición física y síntomas depresivos en universitarios: un análisis transversal. Nutrición Hospitalaria, 39(6), 1369-1377. http://dx.doi.org/10.20960/nh.04337
Barbosa, S. & Urrea, M. (2018). Influencia del deporte y la actividad física en el estado de salud físico y mental: una revisión bibliográfica. Katharsis, 25. 141-159. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6369972
Barrios, K., Orozco, D., Pérez, E, & Conde, G. (2021). Nuevas recomendaciones de la versión PRISMA 2020 para revisiones sistemáticas y metaanálisis. Revista Acta Neurológica Colombiana, 37(2), 105-106. https://doi.org/10.22379/24224022373
Barrios, M. (2018). Efecto de la actividad física en la depresión y sus síntomas: una revisión sistemática. Researchgate, 1, 2-12. http://doi.org/10.13140/RG.2.2.21774.61765
Chico, M. (2022). Actividad física moderada y la ansiedad en estudiantes de segundo semestre de la Facultad de Cultura Física en la Universidad Central del Ecuador en el período 2021- 2022 [Tesis de licenciatura, Universidad Central del Ecuador]. http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/26121
Corea, M. (2021). La depresión y su impacto en la salud pública. Revista Médica Hondureña, 80(1), 46-52. https://doi.org/10.5377/rmh.v89iSupl.1.12047
Delgado, C., Mateus, E, & Rincón, L. (2019). Efectos del ejercicio físico sobre la depresión y la ansiedad. Revista Colombiana de Rehabilitación, 2, 128-145. https://doi.org/10.30788/RevColReh.v18.n2.2019.389
Espinel, A., Castellanos, K., Suárez, I., Galvis, S., Olarte, F., Garzón, L., Vesga, B, & Rincón, Z. (2022). Niveles de actividad física y de salud mental de los estudiantes universitarios. Revista Clic, 6(2), 1-7. http://www.fitecvirtual.org/ojs-3.0.1/index.php/clic/article/view/401
Gutiérrez, I., Quesada, J., Gutiérrez, A., Nouni, R, & Carratalá, M. (2021). Depresión, ansiedad y salud autopercibida en estudiantes de Medicina: un estudio transversal. Revista Española de Educación Médica, 2, 21-31. https://doi.org/10.6018/edumed.470371
Gutiérrez, J., Montoya, L., Toro, B., Briñón, M., Rosas, E. & Salazar, L. (2010). Depresión en estudiantes universitarios y su asociación con el estrés académico. Revistas Científicas Universidad CES, 24(1). 7-17. http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-87052010000100002
He, X. (2021). La actividad física en el tratamiento de la depresión en estudiantes universitarios. Revista Brasileira de Medicina do Esporte, 28(1). 68-71. DOI: http://dx.doi.org/10.1590/1517-8692202228012021_0489
Hoyos-Cifuentes, J, & Bernal-Torres, C. (2021). Análisis de los beneficios de la actividad física en situaciones de crisis en jóvenes universitarios con síntomas depresivos. Formación Universitaria, 14(6), 175-182. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-50062021000600175
Instituto Nacional de Estadística y Censos [INEC]. (2017). Dia Mundial de la Salud. https://www.ecuadorencifras.gob.ec/dia-mundial-de-la-salud/
Juárez, M. & Rojas, M. (2019). Efecto de la actividad física sobre el riesgo de depresión. Una revisión narrativa. Casos y Revisiones de Salud, 1(1). 35-50. https://www.researchgate.net/publication/338491010
Lafuente, A. (2020). Revisión de la epidemiología depresiva. Propuesta de programa de actividad física en población con trastorno depresivo mayor para prevenir la disminución del volumen hipocampal [Tesis de licenciatura, Universidad Católica de Valencia]. https://riucv.ucv.es/handle/20.500.12466/1716
Leiva, P., Gil, P., Guerrero, C., Mestre, J. & Guil R. (2017). Ejercicio Físico y Calidad de vida en estudiantes universitarios. INFAD Revista de Psicología, 2(1). 437-446. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349853220044
León, M, & Zolano, M. (2021). Actividad física en época de confinamiento por COVID-19 para reducir los niveles de estrés en estudiantes universitarios. Revista de Investigación Académica Sin Frontera, 14(35), 1-16. https://revistainvestigacionacademicasinfrontera.unison.mx/index.php/RDIASF/article/view/394
Lopez-Salamanca, D., Tonguino-Rosero, S, & Agudelo-Orozco, A. (2022). Sintomatología depresiva y relación con la actividad física en estudiantes de una universidad con enfoque deportivo. Universidad y Salud, 24(2), 144-153. https://doi.org/10.22267/rus.222402.268
Martínez, S., Manchón, J, & Quiles, M. (2022). Actividad física y ajuste psicológico en estudiantes universitarios. Revista Psicología de la Salud, 10(1), 158-166. https://doi.org/10.21134/pssa.v10i1.870
Melgosa, J. (2017). Preservando la Salud Mental. Revista de Investigación Apuntes Universitario, 7(2). 84-89. http://dx.doi.org/10.17162/au.v7i2.173
Organización Mundial de la Salud [OMS]. (2021). Depresión. https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/depression
Organización Panamericana de la Salud [OPS]. (2017). "Depresión: hablemos", dice la OMS, mientras la depresión encabeza la lista de causas de enfermedad. https://www.paho.org/es/noticias/12-5-2017-depresion-hablemos-dice-oms-mientras-depresion-encabeza-lista-causas-enfermedad
Pantoja, A. & Polanco, K. (2019). Depresión, Ansiedad y Actividad Física en Escolares: Estudio Comparado. Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación, 3(52). 143-155. https://doi.org/10.21865/RIDEP52.3.11
Piscoya, J, & Heredia, W. (2018). Niveles de ansiedad y depresión en Estudiantes de medicina de universidades de Lambayeque-2018 [Tesis de licenciatura, Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo]. https://repositorio.unprg.edu.pe/handle/20.500.12893/1908
Quintero, C. & Gil, V. (2021). Depresión en estudiantes universitarios derivada del Covid-19: un modelo de clasificación. Revista Cuadernos Hispanoamericanos de Psicología, 21(1). 1-15. https://doi.org/10.18270/chps..v21i1.3712
Ramírez, P. (2019). Sedentarismo, ¿factor de riesgo o protección ante la depresión? [Tesis de licenciatura, Universidad de Cádiz]. https://rodin.uca.es/handle/10498/21582
Reyes, L., Neira, A., Torres, Y., Herrera, A., Gonzalez, L, & Espolania, R. (2021). Salud mental y factores asociados a la depresión en estudiantes universitarios. Tejidos Sociales, 3(1), 1-6. https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/tejsociales/article/download/4764/4963
Rueda-Toro, J., Carvajal-Henao, S., Osorio-Bolaños, J., Melo-Escobar, L, & Muñoz-Ospina, B. (2022). Actividad física y trastornos del estado de ánimo en estudiantes universitarios. Revista de Psicología Universidad de Antioquia, 14(1), 2-14. https://doi.org/10.17533/udea.rp.e343533
Sanabria Navarro, J. R., Silveira Pérez, Y., & Cortina Núñez, M. de J. (2023). Análisis de la actividad física en el desempeño laboral de ejecutivos organizacionales (Analysis of physical activity in the job performance of organizational executives). Retos, 47, 783–791. https://doi.org/10.47197/retos.v47.96090
Sánchez, S. (2019). Actividad física y su relación con hábitos de sueño y trastornos de ansiedad y depresión en universitarios españoles. Proyecto UNIHCOS [Tesis de licenciatura, Universidad de Valladolid]. https://uvadoc.uva.es/handle/10324/36468
Sarmiento, M. (2017). Salud Mental y Desarrollo. Revista Medicina, 39(3). 246-254. https://www.revistamedicina.net/index.php/Medicina/article/view/118-7/1488
Vargas, S. (2021). Factores que inciden en la depresión en estudiantes universitarios: una revisión sistemática. Revista Conrado, 17(82). 387-394. http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1990-86442021000500387&script=sci_arttext&tlng=pt
Villodres, C, & Corpas, J. (2020). Relación entre depresión y actividad física. ESHPA - Education, Sport, Health and Physical Activity, 4(3), 324-339. http://doi.org/10.5281/zenodo.4117978
Vinaccia, S, & Ortega, A. (2020). Variables asociadas a la ansiedad-depresión en estudiantes universitarios. Revista Javeriana, 19. XX-XX. https://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy19.vaad
Zancan, J., De Lima, G., Lemos, S., Devos, E., Andolhe, R, & Bosi, T. (2020). Síntomas depresivos en estudiantes universitarios del área de la salud. RLAE-Revista Latinoamericana de Enfermagem, 28, 2-10. https://doi.org/10.1590/1518-8345.3210.3239
Publicado
2023-05-20
Cómo citar
Cusme Torres, A. C. (2023). Efectos de la actividad física sobre la depresión en estudiantes universitarios: revisión sistemática. GADE: Revista Científica, 3(2), 35-50. Recuperado a partir de https://revista.redgade.com/index.php/Gade/article/view/212