Revolucionando la educación: Implementación efectiva de la tecnología en el aula
Palabras clave:
Tecnología; enseñanza; aprendizaje; docentes, educación.
Resumen
El objetivo de la investigación fue analizar los factores clave que influyen en el éxito de la implementación de la tecnología educativa. La metodología aplicada es de tipo teórica, se utilizó la técnica de la revisión documental, por lo que se llevó a cabo una revisión exhaustiva de la literatura, basada en la búsqueda de artículos científicos relevantes a través de la base de datos Dialnet orientados con varios criterios de inclusión, se analizaron los factores pedagógicos, organizativos, tecnológicos, la capacitación docente, la selección de herramientas y recursos digitales, como también la colaboración entre los docentes, autoridades y estudiantes. Los resultados obtenidos fueron la identificación de cómo la tecnología puede ser utilizada de manera efectiva para mejorar el aprendizaje y la enseñanza; y la descripción de prácticas docentes para la implementación efectiva de la tecnología en el aula. Se concluye la tecnología puede ser una herramienta muy útil para mejorar el aprendizaje y la enseñanza en el aula. Las estrategias tecnológicas pueden ser muy valiosas para obtener mejores resultados en el proceso de enseñanza-aprendizaje, se destaca la importancia de la capacitación y actualización docente continua, como primordial para el uso y la aplicación de la tecnología de manera efectiva en la educación.
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Publicado
2023-03-26
Cómo citar
Posso Pacheco, R. J., Ulcuango Ashqui , M. T., Morales Loachamin, L. A., Pastaz Revelo, G. P., & Jaramillo Hidalgo, L. A. (2023). Revolucionando la educación: Implementación efectiva de la tecnología en el aula. GADE: Revista Científica, 3(1), 33-47. Recuperado a partir de https://revista.redgade.com/index.php/Gade/article/view/188
Sección
Artículos
Derechos de autor 2023 GADE: Revista Científica
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