Metodología para perfeccionar la evaluación de la calidad de la formación laboral en la ETP.

Resumen

La ponencia que se presenta constituye uno de los resultados del proyecto sectorial: La evaluación de la calidad de la formación laboral de los estudiantes desde una concepción de productores donde se diseñó una metodología que integre los contenidos, los pasos metodológicos para la preparación de los directivos, profesores y especialistas de la producción en la evaluación de la calidad en el proceso de formación laboral de los estudiantes en su transformación social donde tiene disimiles manifestaciones y reflejan un alcance de interpretación del objeto de investigación a partir de las características y fines de la ETP, donde los resultados de estudios realizados son consecuencias de las diferentes necesidades e intereses en las relaciones con el entorno social y productivo del territorio tratando de lograr un proceso de enseñanza - aprendizaje con una  esencia laboral hacia la calidad de la formación como proceso y resultados. El informe que se presenta no es absoluto ni es un resultado acabado, pues al encontrarnos ante un fenómeno polisémico como el que se está investigando se requiere de continuar perfeccionando la evaluación de la calidad de la formación laboral de los estudiantes desde una concepción de productores en la ETP.