Protocolo de evaluación de los test de condición física de los karatecas pioneriles

  • Yovanny Enrique Melián Universidad de Cienfuegos. Facultad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte. Cuba
  • Aliuska Suárez Calderón Universidad de Cienfuegos. Facultad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte. Cuba
Palabras clave: evaluación, condición física, karatecas, fuerza, rapidez y flexibilidad

Resumen

Los antecedentes teóricos e investigativos del karate-do demuestran que la evaluación de la condición física como proceso se ha tratado de forma insuficiente, se evidencia que aún predominan concepciones tradicionales para evaluar este componente. Dada la importancia del tema en la actualidad, la investigación tuvo como objetivo elaborar un protocolo de evaluación de los test de condición física de los karatecas pioneriles; se asumió un enfoque cuantitativo, con alcance descriptivo que permitió caracterizar de manera precisa los fenómenos estudiados. Los métodos utilizados: analítico-sintético, inductivo-deductivo, análisis documental, encuesta estructurada, criterio de especialista y el estadístico-matemático. Con el análisis emanado de la aplicación de los métodos se corrobora que los test carecen de indicadores, criterios de medidas, escala evaluativa e índices que permitan evaluar la condición física de los karatecas pioneriles. Los resultados obtenidos de la valoración y aplicación de protocolo de evaluación de los test de condición física de los karatecas infantiles, permitieron demostrar que reúne los requisitos científico-técnicos imprescindibles para conducir de manera eficiente el proceso, se corrobora su pertinencia a partir de la evaluación de su utilidad y su calidad social, se reconoce las potencialidades para ofrecer a los entrenadores nuevas orientaciones acerca de la evaluación de la condición física.

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Citas

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Publicado
2026-06-30
Cómo citar
Enrique Melián, Y., & Suárez Calderón, A. (2026). Protocolo de evaluación de los test de condición física de los karatecas pioneriles. GADE: Revista Científica, 6(2), 160-170. https://doi.org/10.63549/rg.v6i2.819