Efectos de un programa de intervención en coordinación motora gruesa sobre las habilidades técnicas en jóvenes futbolistas

Resumen

La presente investigación tuvo como objetivo analizar los efectos de un programa de intervención en coordinación motora gruesa sobre las habilidades técnicas del fútbol en jóvenes de 12 a 14 años. Se empleó un enfoque cuantitativo con un diseño preexperimental de un solo grupo con medición pre y post, sin grupo control, lo cual limita la inferencia causal de los resultados. La coordinación motora gruesa fue evaluada mediante el Körperkoordinationstest für Kinder (KTK) y las habilidades técnicas del fútbol mediante el Loughborough Soccer Passing Test (LSPT). La intervención tuvo una duración total de 36 sesiones. Para el análisis estadístico se aplicaron la prueba de normalidad de Shapiro Wilk, la prueba t para muestras relacionadas y el cálculo del tamaño del efecto d de Cohen. Los resultados evidenciaron mejoras estadísticamente significativas en ambas variables, con tamaños del efecto extremadamente grandes en el KTK (d = 3.53) y muy grandes en el LSPT (d = 2.29), lo que indica cambios relevantes en el grupo intervenido. No obstante, no se encontró una correlación estadísticamente significativa entre las mejoras en ambas pruebas, lo que sugiere que estos procesos pueden desarrollarse de manera relativamente independiente. En conclusión, el programa de intervención se asocia con mejoras en la coordinación motora gruesa y en las habilidades técnicas del fútbol en el grupo evaluado. Sin embargo, debido al diseño preexperimental, estos resultados deben interpretarse con cautela y no permiten establecer relaciones causales generalizables.