Evaluación de la motricidad gruesa en los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Santa Lucía

  • José Vargas Burgos Universidad de Córdoba. Colombia.
  • Alexis Pérez Salgado Universidad de Córdoba. Colombia.
  • Gilberto Sánchez Padilla Universidad de Córdoba. Colombia.
  • Lucía Lema Gómez Universidad de Córdoba. Colombia.
Palabras clave: Motricidad gruesa; institución educativa; estudiantes.

Resumen

La presente artículo de investigación sobre la evaluación de la  motricidad gruesa  en los niños nos ayuda a saber de qué está es un aspecto fundamental del desarrollo y funcionamiento del organismo, que abarca la capacidad de realizar movimientos y coordinar acciones físicas de igual forma  se refiere al desarrollo de habilidades. Con la finalidad de profundizar se formula el siguiente objetivo evaluar la motricidad gruesa en los estudiantes de sexto grado de la institución educativa Santa Lucia. Se estudiaron artículos que proporciona una visión general de los avances más recientes en la investigación sobre motricidad gruesa y se realiza una encuesta a 49 estudiantes del grado sexto que se escogieron de muestra resultados obtenidos a través de las encuestas realizadas a los estudiantes del grado sexto de la institución educativa santa lucia, pudimos concluir que, de los encuestados, una gran parte le da importancia a la corporeidad y el ejercicio física.

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Citas

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Publicado
2023-07-15
Cómo citar
Vargas Burgos , J., Pérez Salgado , A., Sánchez Padilla, G., & Lema Gómez, L. (2023). Evaluación de la motricidad gruesa en los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Santa Lucía. GADE: Revista Científica, 3(4), 65-88. Recuperado a partir de https://revista.redgade.com/index.php/Gade/article/view/245