El tren del Aprendizaje en la lectura y escritura en estudiantes de Educación General Básica.

Resumen

El tren del aprendizaje es una estrategia innovadora para el proceso de lectoescritura, que permite al estudiante desarrollar habilidades lingüísticas como el reconocimiento fonológico, la formación de sílabas y la redacción de textos. Por esta razón, esta investigación tiene como objetivo explicar que los espacios de aprendizaje mejoran el proceso de lectoescritura en estudiantes de Educación General Básica. Es necesario mencionar que para el desarrollo del trabajo se utilizó el método deductivo y la investigación de campo con un enfoque cualitativo. En cuanto a los resultados alcanzados, en los años 2018 y 2022, el porcentaje de personas a nivel nacional que no sabían leer ni escribir pasó del 6,5% a 6%, a raíz del Covid-19, debido al poco acceso a la capacitación docente, la carga laboral excesiva y el escaso apoyo de los padres de familia lo que dificulta el proceso de enseñanza aprendizaje, después de la aplicación la gran cantidad de estudiantes desarrollaron una lectura fluida, un reconocimiento fonológico y la comprensión de textos, además los padres de familia se encuentran motivados e interesados en el proceso de aprendizaje de sus hijos. Finalmente, el tren del aprendizaje permite a los niños adquirir conocimientos significativos para desenvolverse en su vida social.