Análisis bibliométrico del uso constante de la tecnología y su incidencia en el rendimiento escolar en niños y jóvenes

Orfa Eteli Erazo Díaz; Elizabeth Del Rocío  Proaño Cañizares; Ana Patricia Bustillos Ronquillo; Rita Elizabeth Barriga Enríquez; Erika Nirman Barriga Enríquez

Orfa Eteli Erazo Díaz Unidad Educativa Municipal Antonio José de Sucre, Ecuador
Elizabeth Del Rocío Proaño Cañizares Institución Educativa Marquesa De Solanda Ecuador
Ana Patricia Bustillos Ronquillo Unidad Educativa Municipal Antonio José de Sucre Ecuador
Rita Elizabeth Barriga Enríquez Institución Educativa Marquesa de Solanda Ecuador
Erika Nirman Barriga Enríquez Institución Educativa Marquesa de Solanda Ecuador

Palabras clave: Tecnología; rendimiento escolar; educación, didáctica, pedagogía

Resumen

Este artículo de revisión tiene como objetivo sintetizar la evidencia científica actual sobre la relación entre el uso constante de la tecnología y el desempeño escolar en población infantil y juvenil. Se realizó una búsqueda exhaustiva en bases de datos académicas para identificar estudios relevantes publicados en los últimos 10 años. Se incluyeron artículos originales que examinaron la asociación entre el uso de dispositivos tecnológicos y el rendimiento académico en niños y adolescentes. Los estudios revisados indican que el uso excesivo y prolongado de tecnología, especialmente antes de dormir, se asocia con una disminución del rendimiento académico. Esto se debe a factores como la reducción del sueño, la distracción, la disminución de la motivación y la interferencia con las actividades de estudio. Sin embargo, el uso moderado y con fines educativos puede tener efectos positivos en el aprendizaje. Los hallazgos sugieren que es importante establecer pautas y límites en el uso de tecnología por parte de los niños y jóvenes para promover un equilibrio saludable que no afecte negativamente su desempeño escolar. Se necesitan más investigaciones longitudinales para comprender mejor esta relación y desarrollar estrategias efectivas de intervención.

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