Methodology to improve field hockey driving 13-15 years
Abstract
Technical preparation in field hockey has become more scientific over time. Coaches throughout the world study and analyze in detail how to better prepare their team in a more specialized way, taking into account the characteristics of each rival they face. Achieve that players have a better perception of attack with the mastery of driving, midfielders capable of maintaining intensity in offensive work during the minutes with creativity and intelligence, forwards capable of developing better technical intelligence - tactics are variables that are handled, Therefore, the objective of the research is related to a variety of exercises to improve field hockey driving in 13-15 year-old players from the deficiencies found in the games played by the team during 2018 - 2019. A representative sample was used, taking into account the number of players in the category and their functions within the field of play. To carry out the study, different methods, procedures and scientific research techniques were used, among which are: theoretical level, empirical level and in the information processing, descriptive statistics were used. When analyzing the results of the information obtained, it is verified through the evaluation offered by the users that the proposal can contribute to the results achieved by the team during the next school games.
Downloads
References
Ewout A. Timmerman, G. J. P. S. D. F. (2019, 22 Feb 2019.). Creating Appropriate Training Environments to Improve Technical, Decision-Making, and Physical Skills in Field Hockey.
Francis E. Holwaya, M. S. (2011). Cineantropometría de los jugadores juveniles campeones mundiales de hockey sobre hierba. APUNTS, MEDICINA DE L' ESPORT.
García, M. O. (2016). PARTICULARIDADES DEL MÉTODO INTEGRAL DE ENTRENAMIENTO EN EL DESEMPEÑO DE JUGADORES DE FUTBOL ADOLESCENTES PRE – JUVENILES (13 – 15 AÑOS) EN LA ETAPA DE ESPECIALIZACIÓN DEPORTIVA UNIVERSIDAD DEL VALLE]. SANTIAGO DE CALI.
González Espinosa, S. I. G., Sergio José; Feu Molina, Sebastián; Galatti, Larissa Rafaela. (2017, enero junio, 2017). Programas de intervención para la enseñanza deportiva en el contexto escolar, PETB y PEAB: Estudio preliminar. RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación,, núm. 31, ,, pp. 107-113.
José Carlos Ibáñez de la Rosa, F. J. G. F.-G., Manuel Tomás Abad Robles y José Robles Rodríguez. (2019). Metodología empleada por los entrenadores de hockey hierba-sala en España. Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte,, vol. 9 n.º 1, 27-36.
LUIS FELIPE SALAZAR PORRAS, M. W. T. G. (2015). METODOLOGÍA PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN NIÑOS DE 13-15 AÑOS EN LA COMUNA 16 DE LA CIUDAD DE CALI, ENFOCADA EN LA FORMACION Y PREPARACION DE LA DISCIPLINA DEPORTIVA DEL ULTÍMATE FRISBEE UNIVERSIDAD DEL VALLE]. SANTIAGO DE CALI.
Naranjo, D. S. A. (2018). La educación física el deporte y la recreación. Conceptos, dinámicas recreacionales y métodos de enseñanza. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE.
Nerelys De Armas. Aproximación a la Estrategia como resultado científico en Los resultados científicos como aportes de la investigación educativa. ISP Félix Varela.Villa Clara. 2005. Página 124
Santiago Guijarro-Romero, Daniel Mayorga-Vega , Jesús Viciana (2019). Influencia del género sobre la habilidad táctica y aspectos motivacionales en deportes de invasión en Educación Física. CCD, VOLUMEN 14 I MURCIA 2019 I PÁG. 93 A 105
Xavier Torrebadella-Flix, J. A. D. M. (2018). El deporte en la educación física escolar. La revisión histórica de una crítica inacabada. Retos,.
Yerenis Sarahis Tamayo Rodríguez, O. E. R., Bernardo Jeffers Duarte. (2020, 15-05-2020). LA MODELACIÓN Y EL ENFOQUE DE SISTEMAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL HOCKEY SOBRE CÉSPED (S/C) DESDE EL ENFOQUE DEL APRENDIZAJE DESARROLLADOR. Didasc@lia: Didáctica y Educación., Vol. 11. Año 2020. Número 2, Abril-Junio(2224-2643).
Yerenis Sarahis Tamayo Rodríguez, O. E. R., Julio Cesar Arboleda. (2020).
Contextualización investigativa en la Educación, Cultura Física y el Deporte VI. REDIPE.
Yerenis Sarahis Tamayo Rodríguez, O. E. R., Misleydis Tamayo Rondón. (2019). LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL HOCKEY SOBRE CÉSPED (S/C) FEMENINO EN EL ESLABÓN DE BASE A PARTIR DEL TRABAJO DE LAS CAPACIDADES COORDINATIVAS.