Metodología para perfeccionar la conducción en hockey sobre césped 13-15 años

Yumay Oliva Alán; Juan Miguel Peña Fernández; Helmer Méndez Infante; Gonzalo García Camejo

Yumay Oliva Alán Universidad de las Ciencias de la Cultura Física y el Deporte, Cuba
Juan Miguel Peña Fernández Facultad de Cultura Física deporte y Recreación Universidad de Guayaquil, Ecuador.
Helmer Méndez Infante Facultad de Cultura Física Universidad de Granma, Cuba
Gonzalo García Camejo Facultad de Cultura Física Universidad de Granma, Cuba.

Palabras clave: Metodología, Técnica; jugadores; ejercicios; conducción, Hockey sobre césped.

Resumen

La preparación técnica en el hockey de césped se ha vuelto más científica con el pasar del tiempo. Los entrenadores en el mundo entero estudian y analizan minuciosamente como preparar más a su equipo de una manera más especializada atendiendo las características de cada rival que enfrentan. Lograr que los jugadores tengan mejor percepción al ataque con el dominio de la conducción, mediocampistas capaces de mantener la intensidad en el trabajo ofensivo durante los minutos con creatividad e inteligencia, delanteros capaces de desarrollar una mejor inteligencia técnico - táctica son variables que se manejan, por lo que el objetivo de la investigación está relacionado una variedad de ejercicio para perfeccionar la conducción en hockey sobre césped en los jugadores de la categoría 13-15 años a partir de las insuficiencias constatadas en los juegos efectuados por el equipo durante el 2018 - 2019. Se utilizó una muestra representativa atendiendo a la cantidad de jugadores de la categoría y las funciones de los mismos dentro del campo de juego. Para la realización del estudio se emplearon diferentes métodos, procedimientos y técnicas de investigación científica entre los cuales se encuentran: nivel teórico, nivel empírico y en el procesamiento de la información se utilizó la estadística descriptiva. Al analizar los resultados de la información obtenida se constata a través de la valoración que ofrecen los usuarios que la propuesta puede contribuir a los resultados que alcance el equipo durante los próximos juegos escolares.

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.

Citas

Amado Orestes Amorós Nodal, G. S. G., Eduardo Aroche Aguilera, Lázaro Llanes Cepero, Nelson Luis Ginorio Vega, José Antonio Monteagudo Soler. (2013). PROGRAMA INTEGRAL PREPARACIÓN DEL DEPORTISTA (Hockey sobre césped) In INDICACIONES METODOLÓGICAS Y GRAFICOS PARA LOS EJERCICIOS DEL ENTRENAMIENTO (pp. 120). La Habana, Cuba: INDER.
Ewout A. Timmerman, G. J. P. S. D. F. (2019, 22 Feb 2019.). Creating Appropriate Training Environments to Improve Technical, Decision-Making, and Physical Skills in Field Hockey.
Francis E. Holwaya, M. S. (2011). Cineantropometría de los jugadores juveniles campeones mundiales de hockey sobre hierba. APUNTS, MEDICINA DE L' ESPORT.
García, M. O. (2016). PARTICULARIDADES DEL MÉTODO INTEGRAL DE ENTRENAMIENTO EN EL DESEMPEÑO DE JUGADORES DE FUTBOL ADOLESCENTES PRE – JUVENILES (13 – 15 AÑOS) EN LA ETAPA DE ESPECIALIZACIÓN DEPORTIVA UNIVERSIDAD DEL VALLE]. SANTIAGO DE CALI.
González Espinosa, S. I. G., Sergio José; Feu Molina, Sebastián; Galatti, Larissa Rafaela. (2017, enero junio, 2017). Programas de intervención para la enseñanza deportiva en el contexto escolar, PETB y PEAB: Estudio preliminar. RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación,, núm. 31, ,, pp. 107-113.
José Carlos Ibáñez de la Rosa, F. J. G. F.-G., Manuel Tomás Abad Robles y José Robles Rodríguez. (2019). Metodología empleada por los entrenadores de hockey hierba-sala en España. Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte,, vol. 9 n.º 1, 27-36.
LUIS FELIPE SALAZAR PORRAS, M. W. T. G. (2015). METODOLOGÍA PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN NIÑOS DE 13-15 AÑOS EN LA COMUNA 16 DE LA CIUDAD DE CALI, ENFOCADA EN LA FORMACION Y PREPARACION DE LA DISCIPLINA DEPORTIVA DEL ULTÍMATE FRISBEE UNIVERSIDAD DEL VALLE]. SANTIAGO DE CALI.
Naranjo, D. S. A. (2018). La educación física el deporte y la recreación. Conceptos, dinámicas recreacionales y métodos de enseñanza. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE.
Nerelys De Armas. Aproximación a la Estrategia como resultado científico en Los resultados científicos como aportes de la investigación educativa. ISP Félix Varela.Villa Clara. 2005. Página 124
Santiago Guijarro-Romero, Daniel Mayorga-Vega , Jesús Viciana (2019). Influencia del género sobre la habilidad táctica y aspectos motivacionales en deportes de invasión en Educación Física. CCD, VOLUMEN 14 I MURCIA 2019 I PÁG. 93 A 105
Xavier Torrebadella-Flix, J. A. D. M. (2018). El deporte en la educación física escolar. La revisión histórica de una crítica inacabada. Retos,.
Yerenis Sarahis Tamayo Rodríguez, O. E. R., Bernardo Jeffers Duarte. (2020, 15-05-2020). LA MODELACIÓN Y EL ENFOQUE DE SISTEMAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL HOCKEY SOBRE CÉSPED (S/C) DESDE EL ENFOQUE DEL APRENDIZAJE DESARROLLADOR. Didasc@lia: Didáctica y Educación., Vol. 11. Año 2020. Número 2, Abril-Junio(2224-2643).
Yerenis Sarahis Tamayo Rodríguez, O. E. R., Julio Cesar Arboleda. (2020).
Contextualización investigativa en la Educación, Cultura Física y el Deporte VI. REDIPE.
Yerenis Sarahis Tamayo Rodríguez, O. E. R., Misleydis Tamayo Rondón. (2019). LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL HOCKEY SOBRE CÉSPED (S/C) FEMENINO EN EL ESLABÓN DE BASE A PARTIR DEL TRABAJO DE LAS CAPACIDADES COORDINATIVAS.