Incidencia del clima laboral en los niveles de estrés de los docentes de las carreras de salud de un Instituto Superior Tecnológico Particular de Quito, Ecuador

Rosario de Lourdes González Cerón; Alirio Antonio Mejía Marín

Rosario de Lourdes González Cerón Universidad Iberoamericana del Ecuador
Alirio Antonio Mejía Marín Universidad Iberoamericana del Ecuador

Palabras clave: Clima laboral, estrés laboral, docentes, educación, salud

Resumen

Este estudio analiza la incidencia del clima laboral en los niveles de estrés de los docentes de las carreras de salud de un Instituto Superior Tecnológico Particular en Quito, Ecuador. El estudio se sustentó en un paradigma positivista con un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental de corte transversal, mediante la aplicación de cuestionarios validados a 100 docentes para evaluar el clima laboral y los niveles de estrés físico, mental, emocional y conductual. Los resultados muestran una correlación negativa débil entre el clima laboral y el estrés, indicando una ligera tendencia a que un mejor clima laboral disminuya el estrés, aunque esta relación no es significativa. Las dimensiones del clima laboral que más influyen en los niveles de estrés incluyen la responsabilidad y el apoyo institucional. Se concluye que mejorar el clima laboral podría ser una estrategia efectiva para reducir el estrés de los docentes y mejorar su bienestar, especialmente en las dimensiones mental y emocional, contribuyendo así a un ambiente educativo más saludable y productivo.

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