Triad of methodological modeling in the study of applied neuroplasticity: neuroeducation as a case study for an inclusive educational management
Keywords:
: neuroplasticity, neuroeducation, educational management, inclusion, inclusive educational management.
Abstract
Today everything related to neuroplasticity in general and neuroeducation in particular are in vogue. Although the importance of this neurological learning process is recognized, the fact that learning theorists made contributions to this adaptive or physiological reorganization capacity of the nervous system is not ruled out.The triad of methodological modeling that is presented is a proposal aimed at validating the contribution of authors such as Bandura, Montesori, Vygotsky and Piaget to the so-called neuroeducation considered as a new teaching paradigm, an issue that makes the latter questionable.
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Published
2023-05-20
How to Cite
González Roselló, A. K., & Fernández Olivera, J. (2023). Triad of methodological modeling in the study of applied neuroplasticity: neuroeducation as a case study for an inclusive educational management. GADE: Scientific Journal, 3(2), 297-312. Retrieved from https://revista.redgade.com/index.php/Gade/article/view/227
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Artículos
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