Analysis of the basic motor skills of the 9th grade students of the San Francisco De Asis Educational Institution
Keywords:
Education, motor skills, locomotion, movements, disorder, physical activity, sedentary lifestyle, training.
Abstract
In this article we seek to carry out an analysis of the current state of the basic motor skills of the 9th grade students of the San Francisco De Asís Educational Institution, it also contributes to the improvement of the motor skills of the students and the objective is to identify the theoretical and methodological foundations of basic motor skills. Some stages of the methodology are presented below: Introduction: In this first section, the importance of basic motor skills in the field of medicine and research is presented, as well as the need to carry out systematic reviews to establish the current state of of knowledge on this topic, Identification of the research question: Search for studies: An exhaustive search of studies related to the research question is carried out in various scientific databases, Relevant data extraction is carried out from each selected study, such as sample size, results and conclusions.
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References
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Published
2023-07-15
How to Cite
Villera Soto, E. J., Petro Noble, J. F., & Cortina Núñez, M. D. J. (2023). Analysis of the basic motor skills of the 9th grade students of the San Francisco De Asis Educational Institution. GADE: Scientific Journal, 3(4), 89-114. https://doi.org/10.63549/rg.v3i4.246
Section
Artículos
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