Evaluación del índice de masa corporal de los estudiantes de La Institución Educativa Santa Rosa De Lima

  • Anderson David Rodríguez Tarriba Universidad de Córdoba. Colombia.
  • Juan Daniel Martínez Jaramillo Universidad de Córdoba. Colombia.
  • Manuel De Jesús Cortina Núñez Universidad de Córdoba. Colombia.
Palabras clave: Evaluación, masa corporal, estudiantes.

Resumen

En el presente trabajo queda evidenciado el estudio aplicado en una población, el cual busca evaluar su índice de masa corporal (IMC) y a partir de los resultados informarles y darles tips para mejorar en caso que se encuentren alterados. El índice de masa corporal es una variable que tiene como función determinar el estado corporal de una persona, arroja un resultado el cual logra evidenciar si un individuo está en bajo peso, peso normal, sobre peso o en obesidad. Es importante aplicarlo puesto que ayuda a intervenir de acuerdo a los resultados arrojados, prevenir enfermedades crónicas no transmisibles. El objetivo principal de este trabajo es analizar el índice de masa corporal en los estudiantes de la institución educativa santa rosa de lima de la ciudad de montería. La metodología que se usó en este trabajo fue la siguiente, primeramente se logró observar el estado corporal de los estudiantes de movemos grado de la institución educativa, el cual podíamos observar que físicamente podrían estar en sobre peso, es ahí donde nace la idea de aplicar está evaluación del índice de masa corporal para determinar su estado ideal, en segundo plano seleccionamos cincuenta estudiantes a los cuales le aplicamos una encuesta enfocada a estudiar los niveles de actividad física de los estudiantes y aparte de eso les tomamos talla y peso para evaluar el índice de masa corporal.

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Citas

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Publicado
2023-07-15
Cómo citar
Rodríguez Tarriba, A. D., Martínez Jaramillo, J. D., & Cortina Núñez, M. D. J. (2023). Evaluación del índice de masa corporal de los estudiantes de La Institución Educativa Santa Rosa De Lima. GADE: Revista Científica, 3(4), 210-232. Recuperado a partir de https://revista.redgade.com/index.php/Gade/article/view/251

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