Valoración de la coordinación motriz de los estudiantes de grado 3 de la Institución Educativa INEM Lorenzo María Lleras-sede el Ceibal, Montería
Resumen
La evaluación de la coordinación motriz es fundamental en el campo de la educación física, la recreación y los deportes porque permite identificar patrones de movimiento, fortalezas y áreas de mejora en estudiantes de diferentes edades. La coordinación motriz es sin duda un pilar fundamental en todos los seres humados debido a lo esencial que es para caminar, correr, saltar, realizar actividad física o cualquier tarea de la vida cotidiana, por esas razones es nuestro tema a valorar en los niños de la institución educativa INEM Lorenzo María Lleras-sede el Ceibal, Montería. La intervención se hizo a través de mediciones y pruebas estandarizadas de las que se pueden calcular aspectos de coordinación motriz y sus expresiones, tales como la coordinación locomotriz y la coordinación con control de objetos (con el pie o la mano), además de la precisión, el equilibrio, la velocidad y la sincronización de movimientos. Estas evaluaciones proporcionan datos valiosos para diseñar intervenciones personalizadas y apoyar el desarrollo motriz en poblaciones con necesidades especiales. En niños, la detección temprana de dificultades motrices facilita una actuación oportuna, favoreciendo el desarrollo de habilidades motrices básicas que impactan positivamente en su aprendizaje y calidad de vida.
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Citas
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