Actividades recreativas como estrategia para potenciar el desarrollo motor desde el área de educación física en niños
Resumen
Según Villera Coronado (2023) “Durante la niñez, el desarrollo motor continúa desempeñando un papel fundamental en el crecimiento y desarrollo integral del niño” (p.303). Con la investigación se desea comprobar la eficacia de implementar estrategias escolares desde el área de educación física basadas en actividades recreativas que contribuyan al mejor desarrollo motor en niños de 1er grado. En línea con el enfoque natural de los tipos de alcance se determina que este estudio se basara en investigación de tipo explicativo y descriptivo; la población está conformada por estudiantes del grado 1ero de básica primaria que hacen parte de la Institución Educativa INEM Lorenzo María Lleras de Montería, practicantes docentes y docentes de la misma institución. El estudio sugiere la evaluación regular del desempeño motriz porque los niños en edad escolar temprana ponen en manifiesto la significancia del trabajo motor, para el desarrollo apropiado e integral de ellos; sumando a esto la investigación ayudará a los/as docentes en formación del área de Educación Física, Recreación y Deportes para el futuro desenvolvimiento en su crecimiento profesional.
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Citas
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